Penulis: Syafrawati, Nadya Vebrielna, Annisa Nadhiratu Afifah

ISBN: 

Bahasa: Indonesia

Cetakan: Pertama, 2024

Jumlah Halaman: 94 halaman

Ukuran Buku: 15,5 cm x 23 cm

Sinopsis :

Buku ini merupakan edisi revisi dari buku “Efek Gadget Pada Anak” yang berisi materi dengan topik seputar jenis gadget, penggunaan gadget pada anak, dampak positif dan negative penggunaan gadget, serta upaya pencegahan kecanduan gadget pada anak, dan contoh media promosi kesehatan berupa flyer efek gadget pada anak, serta tambahan pembahasan mengenai efek penggunaan gadget terhadap pola tidur anak, dan rekomendasi dan pedoman penggunaan gadget yang sehat.

Penulis: Syafrawati, Intan Rahma Sari, Annisa Nadhiratu Afifah

ISBN: 

Bahasa: Indonesia

Cetakan: Pertama, 2024

Jumlah Halaman: 96 halaman

Ukuran Buku: 15,5 cm x 23 cm

Sinopsis :

Buku ini menupakan edisi revisi dari buku Efek Bullying Pada Anak yang berisi materi dengan topik seputar bullying pada anak, mengenai bentuk bullying, tempat – tempat terjadinya bullying, faktor yang mempengaruhi perilaku bullying, dampak serta upaya pencegahan dan penanganan bullying, serta tambahan pembahasan mengenai Body Shaming dan Cyberbullying.

Penulis: Dr. Azrimaidaliza, S.K.M., M.K.M | Dr. Frima Elda, S.K.M., M.K.M | Kamal Kasra, S.K.M., MQIH, PhD

ISBN: 

Bahasa: Indonesia

Cetakan: Pertama, 2024

Jumlah Halaman: 219 halaman

Ukuran Buku: 15,5 cm x 23 cm

Sinopsis :

Buku ini merupakan buku ajar dari Mata Kuliah Perilaku dan Promosi Gizi. Buku ini membahas tentang perkembangan permasalahan gizi saat ini, teori-teori dan eviden based perilaku dan promosi gizi, peran promosi gizi terhadap perubahan perilaku dan peningkatan derajat kesehatan, berbagai metoda dan media promosi gizi serta perencanaan, pelaksanaan dan monitoring evaluasi kegiatan promosi gizi untuk perubahan perilaku dan selanjutnya dapat meningkatnya status gizi dan kesehatan masyarakat.

Penulis: Tri Rahayuningsih, S.Psi., MA

ISBN: 

Bahasa: Indonesia

Cetakan: Pertama, 2024

Jumlah Halaman: 259 halaman

Ukuran Buku: 15,5 cm x 23 cm

Sinopsis :

Indonesia saat ini sedang menikmati sebuah bonus demografi yang akan menjadi bonus bila dapat dikelola dengan benar. Survey dari Hay Group (2013) menyatakan bahwa Indonesia akan menjadi Negara ketiga dengan tingkat pertumbuhan tenaga kerja tercepat di dunia pada tahun 2020, diperkirakan populasi sekitar 262 juta, dimana 60% diantaranya akan tinggal di perkotaan. Dengan separuh populasi di Indonesia berusia di bawah 30 tahun, Indonesia memiliki modal penting untuk pertumbuhan ekonomi, yakni generasi muda, dinamis dan jumlah tenaga kerja yang besar (Ratanjee dan Emond, 2013). Generasi muda tersebut dikenal juga dengan sebutan Gen Y. Gen Y didefinisikan sebagai generasi yang dilahirkan antara tahun 1980 - 2000 (Schroer, 2008; Sprague, 2008; Barford dan Hester, 2011; Devine dan Syrett, 2014; Caraher, 2015).
Gen Y ini merupakan anak muda yang selalu ingin coba-coba, kerja nggak pernah awet di satu tempat, dan sangat peduli soal teknologi terbaru. Gen Y member kesan sebagai generasi yang tak terlalu membanggakan dikarenakan adanya beberapa ciri negatif, seperti tak merasa bersyukur, egosentris, individualisme yang sangat tinggi, dan gampang bosan. Secara politis, gen Y juga cenderung tak mau terlalu ambil pusing, meski mereka pada umumnya mempunyai toleransi yang tinggi. Secara singkat, gen Y adalah generasi yang tumbuh di tengah hiruk pikuknya perkembangan teknologi informasi. Paparan teknologi juga mempengaruhi kepekaan gen Y terhadap perubahan. Pada umumnya gen Y tidak takut perubahan, namun sering kali tak sabar melalui proses menuju perubahan itu. Gen Y dikenal sebagai generasi yang egosentris, berpusat pada diri sendiri dan senang unjuk diri. Majalah Time menyebut generasi ini sebagai “me meme generation”.